EL CONSTRUCTIVISMO ES LLEVAR A LOS NIÑOS A LA CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS MENTALES

Los tres métodos son:

PIAGET

El proceso individual, todo aquello que un niño puede aprender está determinado por un nivel de diagnóstico.

VIGOTSKY

Aprendizaje social, zonas de desarrollo próximo. Desarrollo real, y desarrollo potencial.

AUSUBEL

Aprendizaje significativo, aprender es sinónimo de comprender.

El aprendizaje significativo es enseñar para toda la vida, relacionar los conocimientos, con la vida diaria.